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中國越來越多家長，在家擔任老師教育下一代。一項調查指出，中國自學的風氣越來越普遍，其中國小一年級以前的學生，大多在家接受教育，老師通常由母親擔任，主要原因是家長不滿現有教育制度僵硬，以及孩子易受霸凌，北京師範大學教授指出，近幾年來，中國自學人口已經快速成長。

根據北京「21世紀教育研究院」執行調查結果指出，1萬8千位表示對自學有興趣的中國家長，已經有2千位已經開始讓孩子在家學習，其中60％自學孩子年紀介於4歲到10歲，絕大部分是男童，其中，有54％是不滿傳統學校教育理念，10％認為課程進行節奏過於緩慢，7％的家長認為孩子在校不受尊重，同樣7％的家長則認為，孩子本來就不適應學校生活，因此決定在家自學。

另外，也有6％的家長，包括基督徒，讓孩子自學是希望能教導學校缺乏的信仰與道德觀念，另一項2007年在美國執行的調查也發現，36％自學的美國家長，希望能透過自學方式教導下一代信仰與道德。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示，「自學就是可以滿足個別需求的個別化教育方式。」

據統計，中國學生一天至少待在學校8.6小時，有時甚至超過12小時以上，北京師範大學教育政策中心專家勞凱聲表示，現在中國家長們已經開始認為，自己可以決定孩子應該接受哪些教育，他說，「自學的人口越來越多，從過去幾年更是明顯。」

2010年美國自學人口約200萬人，至於中國則缺乏官方統計，但根據勞凱聲預估，目前中國自學人口約低於1％。

一名育有8歲兒子的中國家長張喬風（譯音）表示，「在一般的幼稚園，孩子容易受到心理與身體的霸凌，經營幼稚園就像監獄一樣，把孩子關在裡面。」

他說，「我自己的孩子現在英語及中文能力，都比同年紀的孩子還要好，我希望能教育孩子，一直等到他上大學為止。」

目前中國自學人口中，絕大部分都曾上過傳統學校，未曾上過學校的佔38％，屆齡一年級或是幼稚園學生，是家長最常讓孩子開始自學的階段；實施自學的家長，76％具備大學學歷，63％是教授或自由工作者，其中母親擔任老師比例佔46％，僅2％還另請家教協助。

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